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清末民初东莞教育的蓬勃发展(2)
时间:2008-2-25    点击率:

东莞县公私小学大量建立

  东莞县小学堂的发展分两个阶段来谈。

  清末[光绪二十九年(1903)-宣统三年(1911)],民初(1912-1918)。民初,为什么不延至民国十年(1921)?因为民国七年(1918)以后苦乏资料,只能在民国七年(1918)戛然而止。

  从光绪二十九年(1903)至民国七年(1918),东莞教育大发展,小学堂大量出现,以镇区的划分,分列如下:

  一、资料依据有四:

  1、莫纪彭肄业东莞学堂时鼓吹民主革命与志同道合者编印《东莞旬刊》,中有《最近官民立学堂之调查》一篇,此取材一也。

  2、[民国]《东莞县志》卷二十七《建置略》二《学官·学堂附》。

  3、民国六年粤海道尹王典章《巡行日记》。

  4、民国八年出版的《东莞留省学会杂志》第一期《民国七年东莞县全属学校一览表》。

  二、《最近官民立学堂之调查》、王典章《巡行日记》、《民国七年东莞县全属学校一览表》所载学堂或学校,无创立年月,兹以三文写作之时为断。

  三、学堂的创立,1911年以前有年月者,出[民国]《东莞县志》。

  “1908年已立”者,出《最近官民立学堂之调查》;“1917年5月已立”者,出王典章《巡行日记》;“1918年已立”者,出《民国七年东莞县全属学校一览表》。

  四、表以区镇分所属,区镇用今名,其地域以1996年东莞国土所编《广东省东莞市标准地名录》为准。

  五、区镇的排列,清末,依《最近官民立学堂之调查》出现先后为次第;民初,据《民国七年东莞县全属学校一览表》出现早晚来排列。

  六、学堂的排列,以创立年月为序。年月同者,按原书。

  清末[光绪二十九年(1903)-宣统三年(1911)]

  莞城(中学1所,高小4所,初小9所,职业2所)

  虎门镇(高小4所,初小8所,职业1所)

  石龙镇(高小1所,初小12所)

  中堂镇(初小3所)

  东城(初小5所)

  南城(高小1所,初小6所)

  茶山镇(初小2所)

  麻涌镇(高小2所,初小2所)

  道滘镇(高小1所,初小2所)

  厚街镇(高小3所,初小4所)

  万江镇(高小1所,初小1所)

  寮步镇(初小2所)

  桥头镇(初小2所)

  望牛墩镇(初小3所)

  

  民初(1912—1918)

  石碣镇(初小2所)

  石排镇(初小3所)

  莞城(高小1所,初小12所,职业1所)

  这里特别一提的是县立女子高等小学校,《民国七年东莞县全属学校一览表》谓女子高等小学校在东门外,王典章《巡行日记》云:“八点钟赴县立女子高等小学兼女子国民学校。”可见同在一处。笔者经多年调查,访问当事人及老街坊,知县立女子高等小学校、县立女子国民小学校同以东正街李氏宗祠(念修堂)为校址(址在今东莞中学南区内西)。后改为女子职业学校,1937年4月,何与成与几位中共地下党员于此办力学小学,何与成为校长。力行小学是中共东莞地下党员的联络点,1938年10月14日早上,中共东莞中心县委紧急会议,决定成立抗日模范壮丁队,其会议地点就是力行小学。

  

  虎门镇(高小4所,初小3所)

  石龙镇(高小1所,初小6所)

  中堂镇(高小1所,初小2所)

  东城区(初小1所)

  茶山镇(高小1所,初小4所)

  麻涌镇(高小1所,初小2所)

  厚街镇(高小5所,初小7所)

  万江镇(初小4所)

  寮步镇(初小4所)

  桥头镇(初小1所)

  望牛墩镇(初小1所)

  石碣镇(初小1所)

  石排镇(初小2所)

  凤岗镇(高小2所,初小2所)

  清溪镇(高小1所,初小1所)

  大朗镇(高小1所,初小4所)

  常平镇(初小7所)

  东坑镇(初小1所)

  横沥镇(初小3所)

  高埗镇(初小1所)

  洪梅镇(初小1所)

  这一时期,还有基督教礼贤会在东莞所办的教会学校,这里暂不叙述。

  从上述可以看出:

  一、清末[光绪二十九年(1903)-宣统三年(1911)],东莞县公私小学从零创建了92所。民初(1912-1918),创建了90所,在十六年内,东莞创建了公私小学182所。尤其是光绪二十九年(1903),东莞县立学堂办了9所。在这兵荒马乱,灾害频仍、民生凋敝的年头,发展了这么多学校,是难能可贵的。

  二、以今天的区镇来说,有八个镇一所新型的小学也没有。当年教育的发展,是不普遍的。

  三、公立学校少,私立学校多。公立学校只有24所,只占百分之十三点二。

  四、高小少,初小多。高小只有35所,只占百分之十九点二,中学只有1所,这可反映当时莞人学问要求、教育要求不高。

  

  清末私立的初等小学堂已开英文课

  清末中小学堂所设的科目,《钦定学堂章程》虽有规定,但东莞各校实行如何,所存文献既少,这方面的消息全无。仅东莞学堂的课程设置,由第一届学生李璇枢四十三年后的回忆,略知端倪(文见掘著《东莞中学前五十年史料编年》)。其他小学,一片空白。光绪三十四年(1908)《东莞旬刊》的一则《邑事》消息,可知东莞初等小学堂已开英文课。其文说:

  望溪(望牛墩的别称)存粹学堂英文教员之苛待学生

  闻五月十一日,存粹学堂英文教员黄某,因为学生十馀人英文未熟,该教员竟将学生等罚金(罚站)书案上,自十一点至三点馀,管理员某君上堂稽查,见学生企在台(课桌)面听讲,乃责其不守校规,学生称:“黄先生因余等英文不熟,遂施此苛刑。”管理员即命之坐下。随往黄某房内,告以教授规则及待学生感情。

  《钦定学堂章程》规定“寻常小学(据其文意,为初等小学)课目:修身、读经、作文、习字、史学、舆地、算学、体操。”没有规定要学英文。在九十九年前的一所乡村初等小学,已开英文课,真是了不起。

  

  清末东莞已民办职业学校

  《钦定学堂章程》规定:“中学外,得设中等农、工、商实业学堂,高小卒业生不愿治普通学者入之。”清末,东莞有实业学堂三所。在虎门寨的虎门陆军小学,《最近官民立学堂之调查》没有标明是县立或私立。办军校,谅非东莞权力、能力所及。虎门寨为广东水师提督衙门所在地,虎门陆军小学,殆为广东水师提督衙门所办。馀两所是私立织染实业学堂、私立宏艺织染练习所。

  清末东莞师资的培养

  光绪二十九年(1903)-宣统三年(1911),八年间,东莞县公私小学建立了92所,这需要大量教师,师资的培养,是当时的急务。

  首先,省政府办班培养师资

  光绪三十年(1904),两广学务处(相当后来的省教厅)在广州旧贡院开办两广师范速成科馆,以培养两广学堂教员。速成师范科招收两广高才生60人,六个月毕业。又设学堂管理员练习所,由两省守令选送地方士绅有办学资格者一百六十人到所学习,四个月毕业,以养成学堂管理人员。东莞学堂教员陈节超入所进修,毕业后为两广初级师范简易科馆副监学。两广师范速成科馆培养出来的学堂教员,地方争相延聘,供不应求。光绪三十年(1905)六月,复办两广初级师范简易科馆,选集“聪明隽拔之士二百四十人”,修业一年。这一届东莞有十七人入学,东莞学堂第一届在学学生江鋈、张伟勋也入学,以后在东莞学堂及更名东莞县立中学校任教数十年的祁正、在教育界知名的邓寄芳、邓章兴,及徐夔   之子徐思勉也是这一届的学员。东莞学堂首批教员兼堂管的叶觉迈已任该馆的正监学,东莞学堂首批教员陈高第,兼任该馆地理科教员。在该馆任教和该馆进修的东莞人,在东莞的教育史上,都起过较为重要的作用。

  其次,私人办班培养师资

  光绪三十二年(1906)本月,莞城花鸟画家张崇光,与广州画家张逸、蒋    谷、葛小堂,在广州榨粉街番禺两等小学堂内设图画专修科,专为养成图画教员。

  几年之后,张崇光人教于东莞第一高等小学堂和县立东莞中学校。

  第三,东莞学堂培养

  徐夔    《东莞中学校创办之缘起》说“惟是新学萌芽时代,师资殊感缺乏,于是定名为初级师范学堂,(略)迨光绪三十四年(1908),师范六班陆续毕业,师资既裕,乃停师范班而专办中学。(略)至民国元年(1912)师范生完全毕业。”据[民国]《东莞县志》卷十七《建置略》二《学堂》,东莞学堂改名为东莞初级师范学堂在光绪三十年(1904),与两广学务处开办两广师范速成科馆同时。东莞学堂培养师资,共八年。时间长,人数众。东莞县小学堂的教师,应该说,主要是东莞学堂培养的。

  综上所述,清末,中国教育,自上而下进行一场深刻的改革,东莞得风气之先,在九年内,创建了公立中学1所,公私小学92所;民初,创建了公私小学90所。在1902至1918十六年内,东莞创建了公私中小学183所,这给东莞近代教育的发展奠下了基石。清末民初东莞教育之所以能够大发展,因东莞有一批有识之士的倡导,有东莞明伦堂的经济支撑。(杨宝霖)

  (版面所限,各校的校名、建校时间和地址均不详列)

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