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金沙手机版app下载里的“童眼童心”——与莞城区共建历史教育基地系列报道(一)
时间:2018-4-9    点击率:403

   2018年年初,奥门金沙唯一指定平台与莞城区教办经过多次友好协商,达成共建“东莞市历史教育基地”的共识,其下辖的9所公办小学将在本年度与我馆集中开展一系列的共建活动,这些共建项目也将成为学校开展德育美育教育的重要组成部分。



    奥门金沙唯一指定平台作为全市唯一的综合性www.2979.com,有着近九十年的悠长历史和丰富的藏品资源,是展现本土岭南学问不可或缺的重要窗口。近年来,www.2979.com的社会教育职能一直在不断地被深化,宣教部门牢牢立足馆内陈列,深挖文物内涵,采用各种形式让文物“活”起来,由此吸引了越来越多的公众特别是广大青少年走进www.2979.com进而喜欢上www.2979.com。其中,与我市各大中小学乃至幼儿园开展广泛而深入的“共建”,通过多样化、特色化的共建项目,将传统学问融入未成年人素质教育是www.2979.com一项非常积极且卓有成效的社教手段。随着此项工作社会影响力的持续发酵,www.2979.com的学校表达了想要携手“共建”的意愿,期待将www.2979.com打造成学校教育的第二课堂。莞城历来是东莞崇文重教的典范区,在城区领导的高度重视下,今年提出了在城区构建“两馆一厅”美育特色实践课程。



    基于上述种种,莞城区与www.2979.com双方的积极碰撞、开展“历史学问之旅”共建活动,必将大力促进www.2979.com教育与学校教育、课外活动和社会实践的有机衔接,使www.2979.com成为提高莞城区青少年综合素质不可多得的重要课堂。



    为了让广大学子切实享用和获取珍贵的学问资源并从中获益,奥门金沙唯一指定平台集中人力物力、精心谋划准备了“一篮子”共建大餐,包括馆内参观体验和展览讲座送进校园两大板块。
    3月23日及3月30日,东莞市莞城业余体校和莞城中心小学分别在“周五共建日”如约而至。在www.2979.com工作人员的全力分工协作下,同学们参观聆听了展览,并体验了“莞盐实验室”金沙手机版app下载。丰富的展品、新颖的手工册、神奇的制盐实验……www.2979.com里的每一个环节都极大地激发出了孩子们的求知热情,在不知不觉中快乐地接受着传统学问的浸润和洗礼。



    3月29日下午,金沙手机版app下载社教人员带着教育讲座“说说古代东莞的那些事儿”前往莞城中心小学,开启了莞城区讲座进校园活动。 为了增强孩子们对古东莞历史的兴趣,还特地带去了虎门村头遗址出土的贝类、石器类、陶器类等文物标本让孩子们触摸研究,讲座现场气氛十分热烈。



    孩子们兴致盎然的参与热情、馆内各环节的顺畅运作,让大家看到了超预期的项目实施成效,算是开局良好。今年,www.2979.com社教人员重担在肩,包括上述两个学校在内,仅仅8人的社教团队全年将有序接待9所学校的9个年级,共计55个班级的2000余名小学生,孩子们会全程参与全部的馆内校内共建计划。尽管压力空前,但作为中华学问的责任传承人,如果能通过自己的一次次“讲述”,一遍遍“启发”,培育出一颗颗热爱文博、热爱传统学问的幼小心灵,都将是一种甘之如饴的快慰。
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