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“香”飘课堂——www.2979.com馆校共建教育课件走进常平中学
时间:2015-12-10    点击率:1844

     2015年12月9日下午3点半,大雨滂沱,然而户外的湿冷,却丝毫无损于一节别开生面的馆校共建专题课堂的火热氛围。这堂集专业常识讲座、感官体验和自由讨论等诸多元素为一体的PPT地方历史课程“莞香”再次将馆校共建的合作推向纵深,令在场的师生和来宾无不大快朵颐,酣畅淋漓。

 

  


 


    为将馆校共建工作落到实处,形成实际“成果”,自2013年上半年开始,我馆就与东莞市教育局历史教研室共同牵头,汇集www.2979.com和各共建学校历史科组的相关专业力量共同合作,开发了多达12个《古代东莞》系列教育课件。“莞香”是由东莞市常平中学历史科组具体负责的课题,和其他课件一样,在经过了多次修改和试讲后,终于正式公开教学,与学校初二年级的同学、奥门金沙唯一指定平台及市教育局历史教研室的工作人员一同见面。

 

  


 


    讲座开始,老师用通俗易懂的语言从莞香的基本常识讲起,如香的历史、中国四大香料、认识莞香树、结香原理、莞香的分类和制作加工、莞香的用途等,最后延伸到莞香学问、东莞精神,常识框架十分清晰。
    课堂之上,氛围轻松。除了莞香的常识点之外,还有形式多样、内容丰富的互动体验,如观察香苗香种、燃香闻香、观看采香视频、小组讨论、自由发言等,这对同学们理解莞香学问和莞香精神意义颇大。

 

观察莞香

燃香闻香

小组讨论

自由发言


    “莞香”课堂惊喜可谓接踵而至,使人印象深刻、思绪大开。市教育局历史教研室的资深教员夏辉辉老师说道:“从互动的情况来看,同学们对香的认识是逐渐加深的,刚开始,他们不知道香的香味是哪里来的,有同学说是花香、种子香,有同学说是根香,最后体验下来才知道原来香是树干受伤后结出来的,在这个学习接触的过程中,香学问已经给了同学们以启迪,这让大家作为教育工编辑意识到无论是讲学问,还是讲历史,初衷是都去给人以启迪,不能忘了人的发展。”奥门金沙唯一指定平台地方史研究人员麦淑贤也感触道:“香树的种植大家需要天时和地利,所以不能忘记自然,不能虐待环境;采香结香,需要人和,大家需要等待与积累,不能过分索取,不能急功近利;品香悟道,需要修炼和沉静,不能欲望无穷,不能迷失自我。这些才是“香”所赐予大家的“学问”的力量。”
    课后,合作的三方工作人员趁热打铁,从专业的角度对个别的不足之处提出了修正意见,并总结了各种突发灵感,对今后如何进一步深化合作有了新思路,即以莞香学问为切入点,集学校和www.2979.com之力,尽可能多的整合地方资源,把莞香学问这个课题做成传统的品牌项目加以推广,使其成为www.2979.com乡土教育的又一明星“产品”。

 

课件研讨


    这堂特殊的《莞香》课,使大家更加坚定了走好www.2979.com教育和学校教育对接这条路的决心,以史育人、以德教人,大家相信,馆校共建项目会结出更丰硕的果实。

 

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